{"id":312,"date":"2021-11-03T19:47:55","date_gmt":"2021-11-03T18:47:55","guid":{"rendered":"http:\/\/gluszyna.stronaedu.pl\/?page_id=312"},"modified":"2021-11-03T19:47:55","modified_gmt":"2021-11-03T18:47:55","slug":"biblioteka-w-statucie-szkoly","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zsipo5.poznan.pl\/index.php\/biblioteka\/biblioteka-w-statucie-szkoly\/","title":{"rendered":"Biblioteka w statucie szko\u0142y"},"content":{"rendered":"\n

Rozdzia\u0142 4
Organizacja biblioteki szkolnej<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 35. <\/strong>Z biblioteki mog\u0105 korzysta\u0107: uczniowie, nauczyciele i pracownicy szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 36. <\/strong>Do zbior\u00f3w bibliotecznych nale\u017c\u0105:<\/p>\n\n\n\n

  1. programy, podr\u0119czniki szkolne, materia\u0142y edukacyjne;<\/li>
  2. lektury;<\/li>
  3. wybrane pozycje z literatury pi\u0119knej oraz popularnonaukowej i naukowej;<\/li>
  4. wydania stanowi\u0105ce pomoc w pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli;<\/li>
  5. zbiory multimedialne.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    \u00a7 37. <\/strong>Biblioteka szkolna wsp\u00f3\u0142pracuje z:<\/p>\n\n\n\n

    1. uczniami w zakresie:<\/li><\/ol>\n\n\n\n
      1. rozbudzania i rozwijania indywidualnych zainteresowa\u0144 czytelniczych uczni\u00f3w,<\/li>
      2. pog\u0142\u0119biania i wyrabiania u uczni\u00f3w nawyku czytania i samokszta\u0142cenia,<\/li>
      3. rozbudzania u uczni\u00f3w nawyku szacunku do podr\u0119cznik\u00f3w
        i odpowiedzialno\u015bci za ich wsp\u00f3lne u\u017cytkowanie;<\/li>
      4. nauczycielami w zakresie:<\/li><\/ol>\n\n\n\n
        1. udost\u0119pniania program\u00f3w nauczania, podr\u0119cznik\u00f3w, materia\u0142\u00f3w edukacyjnych i materia\u0142\u00f3w \u0107wiczeniowych<\/li>
        2. udost\u0119pniania literatury metodycznej, naukowej oraz zbior\u00f3w multimedialnych,<\/li>
        3. przekazywania wychowawcom informacji o stanie czytelnictwa uczni\u00f3w oraz sposobie wywi\u0105zania si\u0119 z dbania o wsp\u00f3lne podr\u0119czniki.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

          \u00a7 38.<\/strong> Do zada\u0144 biblioteki nale\u017c\u0105:<\/p>\n\n\n\n

          1. gromadzenie, opracowywanie, przechowywanie materia\u0142\u00f3w bibliotecznych,<\/li>
          2. obs\u0142uga u\u017cytkownik\u00f3w poprzez udost\u0119pnianie zbior\u00f3w oraz prowadzenie dzia\u0142alno\u015bci informacyjnej,<\/li>
          3. zaspakajanie zg\u0142aszanych przez u\u017cytkownik\u00f3w potrzeb czytelniczych i informacyjnych,<\/li>
          4. przysposabianie uczni\u00f3w do samokszta\u0142cenia, dzia\u0142ania na rzecz przygotowania uczni\u00f3w do korzystania z r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3de\u0142 informacji i korzystania z innych bibliotek, rozbudzania zainteresowa\u0144 czytelniczych i informacyjnych uczni\u00f3w, kszta\u0142towanie ich kultury czytelniczej, zaspakajanie potrzeb kulturalnych,<\/li>
          5. propagowanie w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w i nauczycieli edukacji cyfrowej,<\/li>
          6. wspomaganie doskonalenia zawodowego nauczycieli,<\/li>
          7. wsp\u00f3\u0142praca z nauczycielami w zakresie realizacji zaj\u0119\u0107 czytelniczych,<\/li>
          8. pe\u0142nienie funkcji o\u015brodka informacji o materia\u0142ach dydaktycznych gromadzonych w szkole.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

            \u00a7 39.<\/strong> W bibliotece przeprowadzana jest inwentaryzacja ksi\u0119gozbioru z uwzgl\u0119dnieniem przepis\u00f3w wydanych na podstawie art. 27 ust. 6 ustawy z dnia 27 czerwca 1997 r.
            o bibliotekach (Dz. U. z 2012 r. poz. 642 i 908 oraz z 2013 r. poz. 829).<\/p>\n\n\n\n

            \u00a7 40. <\/strong>Szczeg\u00f3\u0142owe zasady korzystania z zasob\u00f3w bibliotecznych okre\u015bla Regulamin Biblioteki Szkolnej Szko\u0142y Podstawowej nr 53 im. Paw\u0142a Edmunda Strzeleckiego
            w Poznaniu zatwierdzone uchwa\u0142\u0105 Rady Pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n

            Rozdzia\u0142 4
            Zadania nauczyciela bibliotekarza<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            \u00a7 76. <\/strong>1. Do zada\u0144 nauczyciela bibliotekarza nale\u017cy:<\/p>\n\n\n\n

            1. gromadzenie, ewidencja i opracowywanie zbior\u00f3w bibliotecznych;<\/li>
            2. udost\u0119pnianie zbior\u00f3w bibliotecznych i udzielanie informacji bibliograficznych, \u017ar\u00f3d\u0142owych i tekstowych;<\/li>
            3. poradnictwo w doborze odpowiedniej literatury;<\/li>
            4. inwentaryzacja i selekcja zbior\u00f3w;<\/li>
            5. udzia\u0142 w realizacji programu dydaktycznego i wychowawczo-profilaktycznego szko\u0142y;<\/li>
            6. rozpoznawanie zainteresowa\u0144 oraz innych potrzeb czytelniczych;<\/li>
            7. wprowadzanie r\u00f3\u017cnorodnych form upowszechniania czytelnictwa;<\/li>
            8. prowadzenie dokumentacji pracy biblioteki;<\/li>
            9. praca indywidualna z uczniem;<\/li>
            10. udzia\u0142 nauczyciela bibliotekarza w realizacji programu dydaktycznego i profilaktyczno-wychowawczego szko\u0142y;<\/li>
            11. systematyczne zapoznawanie si\u0119 z nowymi ofertami wydawniczymi, wyb\u00f3r ofert zgodnie z zapotrzebowaniem nauczycieli i uczni\u00f3w, analiz\u0105 obowi\u0105zuj\u0105cych w szkole program\u00f3w, mo\u017cliwo\u015bciami finansowymi;<\/li>
            12. udost\u0119pnianie zbior\u00f3w u\u017cytkownikom;<\/li>
            13. udzielanie informacji bibliograficznych, bibliotecznych, tekstowych, \u017ar\u00f3d\u0142owych;<\/li>
            14. prowadzenie poradnictwa w doborze literatury;<\/li>
            15. stosowanie r\u00f3\u017cnych form upowszechniania czytelnictwa;<\/li>
            16. wsp\u00f3\u0142praca ze \u015brodowiskiem lokalnym, innymi bibliotekami i instytucjami w zale\u017cno\u015bci od potrzeb szko\u0142y;<\/li>
            17. opracowanie rocznego planu pracy biblioteki i nauczyciela bibliotekarza;<\/li>
            18. prowadzenie dokumentacji bibliotecznej (dziennik biblioteki);<\/li>
            19. gromadzenie, ewidencja i opracowywanie zbior\u00f3w bibliotecznych;<\/li>
            20. prowadzenie archiwizacji danych bazy ksi\u0119gozbioru;<\/li>
            21. prowadzenie warsztatu informacyjnego;<\/li>
            22. sporz\u0105dzanie statystyki p\u00f3\u0142rocznej i ko\u0144coworocznej;<\/li>
            23. konserwacja i selekcja ksi\u0119gozbioru;<\/li>
            24. rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych zainteresowa\u0144 czytelniczych uczni\u00f3w;<\/li>
            25. pog\u0142\u0119bianie i wyrabianie u uczni\u00f3w nawyku czytania i samokszta\u0142cenia;<\/li>
            26. propagowanie dziedzictwa kultury narodowej i regionalnej;<\/li>
            27. wspomaganie doskonalenia zawodowego nauczycieli;<\/li>
            28. pomoc nauczycielom i wychowawcom w realizacji ich zada\u0144 dydaktyczno-wychowawczych;<\/li>
            29. informowanie nauczycieli i wychowawc\u00f3w o stanie czytelnictwa uczni\u00f3w;<\/li>
            30. uczestniczenie w organizacji imprez okoliczno\u015bciowych zgodnie z harmonogramem;<\/li>
            31. pomoc w doborze literatury;<\/li>
            32. wsp\u00f3lne organizowanie imprez czytelniczych;<\/li>
            33. wsp\u00f3\u0142praca ze \u015brodowiskiem lokalnym.<\/li>
            34. Nauczyciel bibliotekarz na koniec roku kalendarzowego przekazuje stan warto\u015bciowy zbioru bibliotecznego do dzia\u0142u ksi\u0119gowo\u015bci.<\/li>
            35. Nauczyciel bibliotekarz sprawuje opiek\u0119 nad uczniami, kt\u00f3rzy nie uczestnicz\u0105 w zaj\u0119ciach religii odbywaj\u0105cych si\u0119 w ci\u0105gu dnia szkolnego.<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Rozdzia\u0142 4Organizacja biblioteki szkolnej \u00a7 35. Z biblioteki mog\u0105 korzysta\u0107: uczniowie, nauczyciele i pracownicy szko\u0142y. \u00a7 36. Do zbior\u00f3w bibliotecznych nale\u017c\u0105: programy, podr\u0119czniki szkolne, materia\u0142y edukacyjne; lektury; wybrane pozycje z literatury pi\u0119knej oraz popularnonaukowej i naukowej; wydania stanowi\u0105ce pomoc w pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli; zbiory multimedialne. \u00a7 37. Biblioteka szkolna wsp\u00f3\u0142pracuje z: uczniami w zakresie: rozbudzania […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":47,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-312","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zsipo5.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/312","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zsipo5.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/zsipo5.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsipo5.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsipo5.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=312"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zsipo5.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/312\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":313,"href":"https:\/\/zsipo5.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/312\/revisions\/313"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsipo5.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zsipo5.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=312"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}